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我在電車上,左邊有一對年輕情侶,他們看起來十分相愛,右邊有一對母子,那位母親對著嬰兒車裡的孩子逗他玩.我看到這兩幕情景,想到人類對愛的表現是簡單而易懂的.
我在上篇文章提到,愛給人的力量很神奇,它可以讓人感受被保獲,被得到自由的舒適.這樣的關係,往往強化人們大腦的神經連接情感,讓大腦可以分泌更多化學物質,加強雙方的同理情感平衡,讓彼此在同一陣線上,相互進退.
就母親與孩子的互動而言,母親在與孩子教導時,母親也同時傳遞情感,理念給孩子,讓孩子可以明辨是非,知道在電車上不可以隨意奔跑,吵鬧等脫序行為,孩子也同時接收母親的思緒,言語方針,記憶在大腦的海馬回上,避免遺忘.
然而情侶的互動,有些類似,男生將話語給予女生,情緒帶動於女生,讓女生可以跟隨男生走,而女生的秘密交由男生通知,雙方交戶密集,兩方似乎沒有界限,這樣的互動是最好的體驗!
這兩者看似完美的互動,天衣無縫.一旦另一方出現不平衡的狀態,像是不理會,打擾他當時思緒,就會有裂痕,此時只能透過單方的教導,進由對方內心,給予最佳輔助!
溝通是兩者應有的連結管道,但總有一方扮演黑臉,一方為白臉,兩者若是不能同時建立在相同平台上,只會讓自己搞得灰頭土臉,這中間的模糊地帶,不是單方界定就可以化解危機,解釋當下的話題語意,愛或許很完美,若是放大看,像是玫瑰上的刺,痛入心扉.
我在上篇文章提到,愛給人的力量很神奇,它可以讓人感受被保獲,被得到自由的舒適.這樣的關係,往往強化人們大腦的神經連接情感,讓大腦可以分泌更多化學物質,加強雙方的同理情感平衡,讓彼此在同一陣線上,相互進退.
就母親與孩子的互動而言,母親在與孩子教導時,母親也同時傳遞情感,理念給孩子,讓孩子可以明辨是非,知道在電車上不可以隨意奔跑,吵鬧等脫序行為,孩子也同時接收母親的思緒,言語方針,記憶在大腦的海馬回上,避免遺忘.
然而情侶的互動,有些類似,男生將話語給予女生,情緒帶動於女生,讓女生可以跟隨男生走,而女生的秘密交由男生通知,雙方交戶密集,兩方似乎沒有界限,這樣的互動是最好的體驗!
這兩者看似完美的互動,天衣無縫.一旦另一方出現不平衡的狀態,像是不理會,打擾他當時思緒,就會有裂痕,此時只能透過單方的教導,進由對方內心,給予最佳輔助!
溝通是兩者應有的連結管道,但總有一方扮演黑臉,一方為白臉,兩者若是不能同時建立在相同平台上,只會讓自己搞得灰頭土臉,這中間的模糊地帶,不是單方界定就可以化解危機,解釋當下的話題語意,愛或許很完美,若是放大看,像是玫瑰上的刺,痛入心扉.
