影響這孩子

看著身邊的孩子在公園裡玩耍，你追我跑的遊戲，好不自在，無憂無慮的樣子，讓我很歡喜，也有一份擔憂；擔憂著他們知不知道父母能夠給他們什麼樣的教育環境給他們成長？煩惱著如果這是我的小孩，未來他會做什麼行業？他會不會是同性戀？或者雙性戀？孩子的人格，掌握在我們手中，自以為可以從魔術帽中拉出白兔來，沒想到變成了白鴿或者是一條響尾蛇。
我們身為父母的角色，想想孩子成長的環境中，我們給他什麼？什麼才是他成長的重要課題？是人格的培養？還是仁慈的養成？或者是關愛的表現？而我們首要面對的是什麼？答案是以上皆否，因為父母一心只想給他最好的，一意投入在他的學業上，而他真正需要什麼，一半會告訴你本人，另一半則請外傭或者兄弟姊妹轉訴給那個母親或者父親聽。
孩子通常很難告訴你他想要的『究竟』是什麼？如果他指的是湯匙，你拿給他時，他又會說不要或者直接搖頭，指向叉子時，你拿給他時，又指向湯匙—你到底要什麼？孩子。這是父母很煩惱的問題。他要你關心他的愛，而這愛是與生俱來，不需詢問的，不過我們父母容易操心，容易擔心，因此總是問孩子，你有沒有吃飽啊？你有沒有寫完功課啊？你洗過找澡了嗎？今天功課很多嗎？所有你能想到的問題，在睡前還在問。
父母容易擔心孩子，而孩子自以為很獨立，卻往往找答案時，同儕卻給不出正確答案—我指的是人生課題的答案，不是課業的絕對答案。這麼看孩子的發展：孩子生長的環境中，一部分牽制到整體家族所致，一部分則受到基因的影響，另一部分則是看孩子的表現。而孩子的表現牽引到家族的整體影響，如果他出生在軍人世家，你會認為他的未來出路會是演藝人員嗎？還是汽車修護員？或者保險業務員？不管你的答案是會還是不會，我肯定的說，以上這些行業的機率很小，但通常不是絕對。
去看看那些童星好了，在過去的文章中，我也有提到童星的研究。童星會有名氣，是因為父母想紅，還是廣告一播再播，才會受矚目？或者童星本身有這方面的特質？你總不能把小孩丟在舞台上，讓他自生自滅吧？小孩會害怕，會緊張，會想找媽媽，會想回家，甚至不給你面子放聲大哭！孩子的人格從三歲前開始培養，任何他所看見的事物，轉作他的語意記憶，慢慢變成情節記憶、程序記憶，他會深知他明白了些什麼，但始終不懂這些代表什麼？又為什麼又要這樣做？
你要一個小孩子解釋為什麼他半夜看恐怖片會睡不著覺，只因為他很『害怕』，這樣恐怕說不太通，畢竟小孩子的記憶中，只認為電影中的鬼怪很嚇人，卻難解釋如果少了恐怖元素（人物、場景、背景音樂、旁白等等），那是否還睡不著覺，就算你前提告訴他那是電影特效也一樣。有些小孩對於陌生環境就是會害怕，在許多的實驗中，第一次看見陌生人給他的玩具，也一樣躲在母親後方不敢伸手拿，而有些大方，不怕陌生環境。要他去解釋為什麼不害怕，恐怕答案就是—沒什麼好害怕啊！（不要懷疑，有些孩子直接就這樣說。）
我不是說，孩子沒有解釋的勇氣或者一詞一句可以完整說清楚，我想表達的是，孩子對於一套情緒系統的傳達沒有深入透徹，你不要用難以猜測不透的表情讓孩子不知道你想說什麼，因為孩子對於你的動作看在眼裡，記在心底，轉作他的潛意識腦海中。實驗一再顯示，母親的表情動作，會影響嬰兒的喜怒哀樂，就算沒有聲音也一樣如此。
但好玩的是，長大後那為什麼開始唱反調？如果你都看得懂你母親已經在生氣了？你依然嬉皮笑臉？你是故意的嗎？恐怕不是，還是青春期已經來臨了？你的一切細胞開始轉換發展，從開始接觸同儕開始，相信我，你一天看見同班同學會比你父母多，甚至比你兄弟姊妹還多。因為如此，孩子行為趨於同儕發展，在過去的眷村環境中，許多孩子也是在大家庭中一起吃著大鍋菜，許多孩子就這樣聚在一起，物以類聚的情況，從早期社會至今一樣可見。
父母決定孩子的人格發展，同儕更能影響孩子的學習發展。這孩子的教育之路，不管在家庭還是在教室（社會）中，一步一步影響孩子的思考，就像遠方看似直線的道路，其實從空中鳥瞰是彎曲的道路，我們在陸地上難以察覺，也不易發覺，直到孩子起了變化才有所警覺。
牛牽到北京還是牛，那麼孩子到了東京還是一樣的孩子？恐怕不是，環境已經開始改變孩子的心理因素，不會因為他到了東京還是倫敦就變得『大不同』，而是有種讓我們思考的元素在—究竟是因為到了外地才開始改變？還是本來是這樣人格，在外地才顯得更開放或者更內斂？回到過去幾章所談到的問題—我們不能因為因果論，而把所有的問題變得就該如此。然而，給你了一段結果，會去推想原因不是沒有道理，我們把所有的教養責任放在肩上，把孩子的得到結果作為我們身為父母扮演這角色好不好的主因，只因為孩子是我們教出來的！請記住，孩子不是你的主要因素！而是同儕、環境以及社會。沒有什麼可以這樣看我們孩子，把孩子當做你的籌碼，只會讓這賭局贏的機率變得更小；相反地，把孩子送往獨立的自由國度，也不見得放手就能自立門戶，一個在外地的孩子也會想媽媽的，一個在異鄉成長的孩子也會想家的。畢竟，愛是種低下頭思考才見到、抬起頭才能仰望到的產物，而他們的家就在某個時刻，某個需要有人關懷的記憶裡。