我現在沒有很大的靈感泉源可以告訴你些什麼,我坦白的這樣說。但是根據過往所學的經驗告訴我們,有過去就夠了!先不要構思未來,來為未來去鋪路,而是在從過去的觀點出發,學習新的經驗,然而大腦可不會就此聽話,明白與你說過的一切對話,也因此,我們需要“錄音帶”來紀錄對話內容,這捲錄音帶特別的是,它有影像,但不是很清楚,它的聲音,不像當初那樣熟悉,它的情緒,不像當下那樣強烈,它的行為模式,不像現在那樣的歷歷在目。而這捲錄音帶,就是所謂的—記憶。
時空的環境,一部份根據記憶去還原當時你說過的話(你不是說你會永遠愛我一輩子!),可是也會試著去否定當初不想承認的話(我只愛你的當時,可不是永遠的現在。),所以人的記憶,用過去來套用現在。我們知道,人會有記憶是因為從小父母教導我們的各種行為模式,並且能夠從錯誤中學習,由ㄧ顆好奇的心去探索未知的世界,從你出生起的那一剎那,你來到了這個世界,你睜開眼睛的開始,你認識了這個世界,從聽覺開始發展,到視覺逐漸成形,聲音成了你的第ㄧ感官,視覺的整合,再到觸覺的觸碰,每ㄧ刻都是新奇的體驗!你的記憶開始慢慢展開,這時你“記得”的只是感覺。
這種“感覺”就這樣跟著我們一輩子,我們始終好奇這世界沒有看過,已經看過但一再重複的,一再重複的且好玩的,這種感覺,說穿了就是眀覺(Feeling memory,簡稱FM),眀覺像是感覺,但它又不是感覺,而是由過去遷往的那種感覺,如果你對小時候的那種味道,或者隔壁巷子裡的記憶深刻的話,你大概就能明白我說的是什麼,感覺是ㄧ時的,它是一世的,時間環境讓我們還原現場,誰在那裡做了什麼,而當時其他的人又做什麼,他們彼此之間的關係又是什麼,你又出現在哪裡,但感覺,也就是FM的當下的環境,可以讓我們記憶儲存在那裡,真的就像是綠音帶(因為聲音先收錄,所以我才稱為錄音帶,而不是錄影帶。)。
我說FM,可不是收音機的調頻,而是同樣的簡稱,但也相同的是,聲音的記憶能力,比視覺好上許多,由一場實驗可以得知,我們先請兩組受試者分別戴上目前流行的音樂類型聆聽,爾後分別再請這些受試者,觀看ㄧ系列的裸女圖片,然後請他們回答ㄧ系列簡單的數學題目,其中ㄧ組看完圖片馬上回答,另ㄧ組看完圖片不用回答直接跳過此測驗,發現馬上回答的能力出奇良好!而不回答者,反而是記憶還停留上圖片上頭,你說視覺的體驗還是這麼新奇嗎?
這ㄧ部分的原因可能是關乎為什麼我們總是對電視廣告上的音…
時空的環境,一部份根據記憶去還原當時你說過的話(你不是說你會永遠愛我一輩子!),可是也會試著去否定當初不想承認的話(我只愛你的當時,可不是永遠的現在。),所以人的記憶,用過去來套用現在。我們知道,人會有記憶是因為從小父母教導我們的各種行為模式,並且能夠從錯誤中學習,由ㄧ顆好奇的心去探索未知的世界,從你出生起的那一剎那,你來到了這個世界,你睜開眼睛的開始,你認識了這個世界,從聽覺開始發展,到視覺逐漸成形,聲音成了你的第ㄧ感官,視覺的整合,再到觸覺的觸碰,每ㄧ刻都是新奇的體驗!你的記憶開始慢慢展開,這時你“記得”的只是感覺。
這種“感覺”就這樣跟著我們一輩子,我們始終好奇這世界沒有看過,已經看過但一再重複的,一再重複的且好玩的,這種感覺,說穿了就是眀覺(Feeling memory,簡稱FM),眀覺像是感覺,但它又不是感覺,而是由過去遷往的那種感覺,如果你對小時候的那種味道,或者隔壁巷子裡的記憶深刻的話,你大概就能明白我說的是什麼,感覺是ㄧ時的,它是一世的,時間環境讓我們還原現場,誰在那裡做了什麼,而當時其他的人又做什麼,他們彼此之間的關係又是什麼,你又出現在哪裡,但感覺,也就是FM的當下的環境,可以讓我們記憶儲存在那裡,真的就像是綠音帶(因為聲音先收錄,所以我才稱為錄音帶,而不是錄影帶。)。
我說FM,可不是收音機的調頻,而是同樣的簡稱,但也相同的是,聲音的記憶能力,比視覺好上許多,由一場實驗可以得知,我們先請兩組受試者分別戴上目前流行的音樂類型聆聽,爾後分別再請這些受試者,觀看ㄧ系列的裸女圖片,然後請他們回答ㄧ系列簡單的數學題目,其中ㄧ組看完圖片馬上回答,另ㄧ組看完圖片不用回答直接跳過此測驗,發現馬上回答的能力出奇良好!而不回答者,反而是記憶還停留上圖片上頭,你說視覺的體驗還是這麼新奇嗎?
這ㄧ部分的原因可能是關乎為什麼我們總是對電視廣告上的音…